برگزاری گزارش ورکشاپ "سلول‌های گیاهی متأثر از علوم زیستی"

تاریخ: 10 آذر 1403
محل برگزاری: کارگاه مبانی 21
زمان: 8 صبح تا 2 بعدازظهر

تعداد شرکت‌کنندگان: 25 دانشجو

 

 

این ورکشاپ با هدف بررسی مفاهیم زیستی مرتبط با سلول‌های گیاهی و استفاده از نگاه خلاقانه دانشجویان برای خلق آثار هنری جدید با حضور و راهنمایی ریاست دانشکده سرکار خانم دکتر الهه پنجه باشی برگزار شد. با توجه به ماهیت بینارشته‌ای این رویداد، دانشجویان از رشته‌های مختلف توانستند با تلفیق دانش تخصصی خود، به ایده‌پردازی و تولید آثاری بپردازند که نشان‌دهنده تأثیر علوم زیستی در هنر است.
اهداف ورکشاپ:
1. تلفیق دانش علوم زیستی با هنر: بررسی ساختارهای زیستی سلول‌های گیاهی و نقش آن‌ها در الهام‌بخشی به ایده‌های هنری.
2. تقویت خلاقیت و نوآوری دانشجویان: ایجاد فضایی که دانشجویان بتوانند از مرزهای رایج علمی و هنری عبور کرده و به تولید مفاهیم جدید بپردازند.
3. خلق آثار هنری نوآورانه: طراحی و تولید آثاری که ترکیبی از زیبایی‌شناسی هنری و علم زیست‌شناسی باشد.
برنامه‌های اجرایی:
در این ورکشاپ، ابتدا مقدماتی در خصوص سلول‌های گیاهی، ساختارها و ویژگی‌های منحصربه‌فرد آن‌ها توسط تسهیل‌گران ارائه شد. سپس، دانشجویان در قالب گروه‌های کوچک به فعالیت‌های زیر پرداختند:
- طراحی مفهومی: ایده‌پردازی درباره استفاده از ساختار سلولی به‌عنوان منبع الهام هنری.
- خلق آثار اولیه: استفاده از متریال‌های مختلف برای ایجاد ماکت‌ها یا طرح‌های الهام گرفته از سلول‌های گیاهی.
- بحث و تحلیل: ارائه ایده‌ها و دریافت بازخورد از سایر شرکت‌کنندگان.
اهمیت رویدادهای بینارشته‌ای:
این کارگاه نشان داد که رویدادهای بینارشته‌ای بستری ارزشمند برای توسعه نگاه خلاق و نوآورانه در دانشجویان هستند. در دنیای امروز که مرزهای میان رشته‌ها در حال محو شدن است، چنین رویدادهایی می‌توانند به تولید ایده‌هایی منجر شوند که نه تنها در زمینه هنری و زیستی کاربرد دارند، بلکه می‌توانند در حل مسائل پیچیده‌تر نیز مورد استفاده قرار گیرند.
دستاوردهای ورکشاپ:
- تولید چندین اثر هنری مفهومی که ساختار سلول‌های گیاهی را به تصویر کشید.
- افزایش مهارت‌های بینارشته‌ای و توانایی کار گروهی در میان شرکت‌کنندگان.
- تقویت تفکر خلاقانه و ایجاد انگیزه برای ادامه فعالیت‌های مشابه.

در پایان، نظرسنجی از شرکت‌کنندگان انجام شد و نتایج نشان داد که این کارگاه نه تنها موجب یادگیری عمیق‌تر دانش زیستی شده، بلکه الهام‌بخش بسیاری از دانشجویان برای نگاه تازه به مفاهیم علمی بوده است. چنین رویدادهایی می‌توانند نقش مهمی در توسعه تفکر نوآورانه و ایجاد فرصت‌های جدید در دنیای علم و هنر ایفا کنند.
تهیه و تنظیم خبر:
سرکار خانم نگار نجیبی
دانشجوی دکتری پژوهش هنر دانشگاه الزهرا(س)